一、 项目背景

2020年4月，教育部办公厅、国家发改委办公厅印发《绿色学校创建行动方案》，要求各地教育行政部门积极开展绿色学校创建行动。2021年2月，国务院发布《关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》，明确提出要建立健全绿色低碳循环发展经济体系，加强再生资源回收利用。增进绿色环保校园建设，提高校园垃圾分类回收等工作水平。

在“双碳”战略的大背景之下，春藤成长计划“碳减排爱循环“绿色校园项目启动实施，希望将全国第一个将垃圾分类+双碳目标+乡村振兴融入在一起的公益项目通过“环保+科技+教育+公益”的发展模式联动实施。让全国青少年儿童了解国家政策和每个人的关系，共同探索绿色发展&生态帮扶的持续模式。

从2021年4月至今，项目通过“环保+科技+教育+公益”的发展模式联动校园实施，带动社会力量，帮扶了31所乡村学校，为198名乡村教师提供培训，资助了210名困难学生，形成了可持续生态帮扶雏形。

二、 项目介绍

春藤成长计划“碳减排·爱循环”项目将国家政策通过实践教育融入到校园，以”教育一个孩子，影响一个家庭，带动一座城市“为路径倡导垃圾分类，践行低碳战略、助力乡村振兴。

该项目通过发动城市学校实施垃圾分类爱心回收，为对口帮扶的乡村学校和乡村儿童募集善款，与此同时让同学们充分了解循环经济发展体系之下回收再生利用的过程和价值，通过认定回收低碳行为，量化回收减排数据，将回收捐款和减碳积分作为持续动力和可见成果支持乡村发展，帮助乡村儿童，在绿色低碳的可持续发展目标中实现乡村振兴的伟大愿景，筑牢信仰之基，夯实行动之源，以实际行动加入到生态帮扶的队伍中来！

三、 参与单位

发起单位：北京读懂中国经济与社会发展基金会

                 中华社会救助基金会（战略合作公募基金会）

联合单位：中国国家创新与发展战略研究会

                 北京绿色交易所

                 广州碳排放交易中心

支持单位：各地教育局

                 各地城管部门

                 各地生态环境部门

                 各地文旅局

宣传平台：央视新闻

                 央视少儿频道

                 “读懂中国”国际会议